作物生长过程需要共计16种营养元素，任一元素的缺少都将导致作物生长出现问题，给作物的质量与产量带来严重的不良影响。
那么，作物生长过程中，各个营养元素之间有哪些相互作用？我们应该如何有效补充营养元素呢？
营养元素之间的相互作用：
1、营养元素的拮抗作用
养分离子间的拮抗作用是指在土壤溶液中某种养分离子的存在，能抑制作物对另一种或多种养分离子的吸收。这对作物吸收养分是不利的。例如，在酸性土壤上氮肥施用量不宜过多，否则铵离子浓度较高时，作物吸收钙离子就困难。在缺钾的沙性土上，氮肥与钾肥应配合施用，但钾肥施用一次不能过多，因为钾离子对钙、镁和铵的吸收也会产生拮抗作用。钾施多了，会引起植物缺钙、缺镁。
2、营养元素的协同作用
养分离子的协同作用是指某种养分离子的存在，能促进根系对另一些养分离子的吸收。这对作物吸收养分是有利的。阴离子对阳离子的吸收一般都具有协同作用，各种阴离子如硝酸根、磷酸根和硫酸根之所以能促进阳离子的吸收，是因为这些阴离子被吸收后促进了作物的代谢作用，形成各种有机化合物如有机酸等，所以能促进大量阳离子如钾、钙、镁等离子的吸收。
3、营养元素间的相互作用
4、养分的无效吸收
由于大量偏施肥料，土壤中存在的大量养分迫使作物超量吸收，其吸收量大大超出其适宜生长所需的养分数量，而过量吸收的养分只能增加作物体内该养分的含量，而对产量形成没有作用。因此，对作物增产没有贡献的施肥就是典型的无效吸收。
5、养分归还学说
随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走大量养分。如果不积极地归还养分于土壤，地力必然会逐渐下降。要想恢复地力就必须归还从土壤中取走的（全部）东西。为了增加产量就应该向土壤施加灰分（即矿质肥料）。
6、随小养分原理
植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量极小的养分因素，产量也在一定限度上随着这个因素的增减而相对地变化。如果无视这个限制因素的存在，即使增加其它养分，产量也难以再提高。
7、报酬递减率
在其它技术条件相对稳定的前提下，随着施肥量的渐次增加，作物产量也随之增加。随着施肥量的渐次增加，但单位质量肥料的增产量（即实际报酬）却呈现递减的趋势。此时只有更换出新的品种，或采取其他新的技术，才能在提高产量的同时提高报酬。
作物补充营养的有效措施：
1、改良土壤：化学肥料的使用过多，加上酸雨的影响，使土壤板结，造成土壤通透性不好以及团粒结构减少，不仅影响到作物根系的呼吸，也使土壤保水保肥能力差。建议通过秸秆还田、增施有机肥或腐熟的粪肥。土壤有机质的增加能显著提高营养的利用率，数据显示，土壤每增加有机质0.5%以上，肥料利用率能提高5%-8%左右。
2、补充微量元素：微量元素在植株体内一般是0.1-200ppm之间，是作物生长必需元素，随着这几年的轮作以及农民缺乏对微量元素的关注程度，在部分地区出现缺素症状，现总结几种作物容易缺乏的微量元素，仅供参考：
3、诊断作物缺素症状：目的是为了及时补充作物所需营养，通过叶面喷施和根部追肥都可以实现及时补充营养，但是叶面喷施吸收快、持效短，根部追肥吸收慢、持效长。
4、合理轮作：不仅可以满足不同作物的生长需要，也可以改善土壤环境，促进作物根系的生长，能够增加粮食品质与产量。
5、增加根系活力与叶片光合作用：植物营养主要是靠根系和叶片进行吸收，如果作物的这两个器官活力不强，施用再多的营养也是浪费。
6、科学施加有机肥
产品说明：
12元素-奥莱斯
净含量：500g
产品特点：
十二元素是高活性的多元素液体偶联肥，独特的偶联螯合技术，特别添加MEA平衡系统，使各种元素以微分子态共处于一个平衡的有机整体内，更适合作物需求以及营养在植物体内传导规律，无需离交换可快速进入作物的细胞内进行传输，起效快，肥劲长。
十二元素吸收利用率高，促进根系发育和糖分供应，提高根系吸收及输送能力，促进叶绿素合成和光合作用，促进分生组织细胞分裂生长，使作物生长健壮，提高作物抗旱、抗寒、抗病能力；提高作物产量及品质。